| 000 | 01239caa a22003015a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240403140613.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200309s1998 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000192344 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 110 | 1 |
_aArgentina _bMinisterio de Cultura y Educación. |
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| 245 | 1 | 0 | _aAproximación al mundo del trabajo |
| 520 | _aLa EGB3 debe ampliar el horizonte de alternativas laborales para los alumnos, ya que su propuesta pedagógica se ha diseñado para abordar este tema de forma amplia. Cómo incentivar a los jóvenes para que sigan su educación polimodal. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación General Básica _97604 |
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| 650 | 4 |
_aTercer ciclo de la EGB _910712 |
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| 650 | 4 |
_aReforma educativa _99810 |
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| 650 | 4 | _aTransición a la vida activa | |
| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
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| 773 | 0 |
_tZona educativa _gAño 3 no. 20 (feb. 1998), p. 21-23 _dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. |
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| 856 |
_qPDF (92 p.) _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-02-A3-N20.pdf#page=21 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c222624 _d222624 |
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| 007 | cr |n|||||| | ||