000 01205caa a22002775a 4500
003 AR-BaBNM
005 20220421072202.0
007 ta
008 200309s1998 ag |||||||||||||||||spa|d
035 _a000192351
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
110 1 _aArgentina
_bMinisterio de Cultura y Educación.
245 1 0 _aNo saquen una hoja
520 _aAsí como sacar una hoja no es la única solución a la hora de evaluar, son muchas las posibilidades cuando se trata de proponer una tarea. Trabajo individual y en grupo, en el cuaderno y en el pizarrón, en el aula y en la calle. Todo es válido y éstas son solamente algunas de las cosas a tener en cuenta.
650 4 _aProceso de aprendizaje
_99581
650 4 _aDidáctica
_97449
650 4 _aTrabajos prácticos
_911307
773 0 _tZona educativa
_gAño 3 no. 20 (feb. 1998), p. 42-45
_dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998.
856 _qPDF (92 p.)
_uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-02-A3-N20.pdf#page=42
942 _2udc
_cANA
999 _c222631
_d222631
007 cr |n||||||