| 000 | 01192caa a22002775a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220403070924.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200310s1997 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000192386 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 110 | 1 |
_aArgentina _bMinisterio de Cultura y Educación. |
|
| 245 | 1 | 0 | _aRecursos para un PEI transformador |
| 520 | _aUno de los requisitos del PEI es su viabilidad: para poder llevarlo a cabo, para poder alcanzar los objetivos es impresindible trazar estrategias de acción posibles, no utópicas. Y para ello hace falta una articulación coherente y ordenada de recursos. | ||
| 650 | 4 |
_aReforma educativa _99810 |
|
| 650 | 4 |
_aProyecto educativo institucional _99656 |
|
| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
|
| 773 | 0 |
_tZona educativa. Suplemento Zona dirección _gno. 18 (oct. 1997), p. 6-7 _dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1997. |
|
| 856 |
_qPDF (76 p.) _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1997-10-A2-N18.pdf#page=74 |
||
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c222666 _d222666 |
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| 007 | cr |n|||||| | ||