| 000 | 00886caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240404155633.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200404s2002 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000192464 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aDa Dalt de Mangione, E. C. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAsertividad : _bsu relación con los estilos educativos familiares. |
| 520 | _aEn el presente trabajo se describen las conductas asertiva, no asertiva y agresiva, en el marco de las aptitudes sociales de autoafirmación y en su relación con la autoestima. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación familiar _97602 |
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| 650 | 4 |
_aDesarrollo de la personalidad _97390 |
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| 650 | 4 | _aAutoestima | |
| 700 | 1 | _aDifabio de Anglat, H. E. | |
| 773 | 0 |
_tRevista de psicología y ciencias afines _gVol. 19 no. 2 (2002), p. 119-140 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c222743 _d222743 |
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