000 00982caa a22002655a 4500
003 AR-BaBNM
005 20220420082853.0
007 ta
008 200406s2001 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000192709
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aVasini, Enrique Julio
245 1 0 _aUso de analogías adecuadas como recurso didáctico para la comprensión de los fenómenos electroquímicos en el nivel universitario inicial.
650 4 _aEnseñanza de las ciencias naturales
_97762
650 4 _aEnseñanza de la ciencia
_97741
650 4 _aDidáctica
_97449
650 4 _aEnseñanza universitaria
_97775
650 4 _aQuímica
_99748
650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aDonati, Edgardo Rubén
710 1 _aUniversidad Nacional de La Plata
_bFacultad de Ciencias Exactas
_bDepartamento de Química
773 0 _tEnseñanza de las ciencias
_gVol. 19 no. 3 (2002), p. 471-477
942 _2udc
_cANA
999 _c222919
_d222919