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040 _aAR-BaBNM
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_eaacr
100 1 _aTempestini, Evangelina
245 1 3 _aEl club de los ingenios.
520 _aA partir de una didáctica de la matemática basada en la resolución de problemas, se propuso estimular los procesos de comprensión lectora en los alumnos a través de la creación de un espacio donde la consigna es justamente pensar y resolver creativamente situaciones problemáticas
650 4 _aMatemática
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650 4 _aComprensión lectora
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650 4 _aEducación
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773 0 _tAula hoy
_gAño 6, no. 21 (set.-oct. 2000), p. 36-37
942 _2udc
_cANA
999 _c223467
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