| 000 | 00911caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411074857.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200503s2000 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000193756 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aTempestini, Evangelina | |
| 245 | 1 | 3 | _aEl club de los ingenios. |
| 520 | _aA partir de una didáctica de la matemática basada en la resolución de problemas, se propuso estimular los procesos de comprensión lectora en los alumnos a través de la creación de un espacio donde la consigna es justamente pensar y resolver creativamente situaciones problemáticas | ||
| 650 | 4 |
_aMatemática _98942 |
|
| 650 | 4 |
_aComprensión lectora _97055 |
|
| 650 | 4 |
_aDidáctica _97449 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 773 | 0 |
_tAula hoy _gAño 6, no. 21 (set.-oct. 2000), p. 36-37 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c223467 _d223467 |
||