| 000 | 01016caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20231201122816.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200604s1991 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000194987 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 |
_aPaviglianiti, Norma _912111 |
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| 245 | 1 | 0 | _aPolíticas educativas. Contextos. Situación de la Universidad |
| 520 | _aInicialmente se realizan algunas observaciones y reflexiones sobre el campo de estudio y los enfoques para el análisis de las políticas educacionales, que sirven de marco para la caracterización de la situación universitaria en las últimas décadas. | ||
| 650 | 4 |
_aUniversidades _910809 |
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| 650 | 4 |
_aPolítica educativa _99505 |
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| 650 | 4 |
_aEducación superior _97642 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
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| 651 | 4 |
_aAmérica Latina _95572 |
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| 773 | 0 |
_tRevista argentina de educación _gAño 9 no. 16 (oct. 1991), p. 7-28 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c224041 _d224041 |
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