000 01000caa a22002415a 4500
003 AR-BaBNM
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007 ta
008 200604s1991 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000194988
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aParra, Gustavo
245 1 3 _aLo sustancial y lo accesorio en el currículum
520 _aDefinir la tarea de la escuela, su orientación instuitucional, el papel a desempeñar en determinado ambiente social, las acciones a realizar, las concepciones sobre enseñar y aprender, etc, son nudos problemáticos que suscitan controversias en el acto mismo de convocar a su análisis.
650 4 _aPlanes de estudios
_910811
650 4 _aPlaneamiento educativo
_99430
650 4 _aDiseño curricular
_97484
650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aPasillas, Miguel Angel
773 0 _tRevista argentina de educación
_gAño 9 no. 16 (oct. 1991), p. 29-50
942 _2udc
_cANA
999 _c224042
_d224042