| 000 | 01027caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220402185311.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200604s1993 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000195007 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aMorgade, Graciela | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl género : _bun prisma válido para analizar las relaciones cotidianas escolares |
| 520 | _aLa discriminación vinculada con la clase ha aparecido como la más trabajada por la sociología de la educación. La discriminación racial o étnica ingresó fuertemente en el campo de la antropología educacional. Mientras tanto, la discriminación sexual aparece como un patrimonio de los feminismos. | ||
| 650 | 4 |
_aSociología de la educación _910085 |
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| 650 | 4 | _aDiscriminación educativa. | |
| 650 | 4 |
_aEducación de la mujer _97585 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tRevista argentina de educación _gAño 11 no. 20 (oct. 1993), p. 83-96 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c224059 _d224059 |
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