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100 1 _aSchewer, N
245 1 0 _aEste es más grande porque... o cómo los niños comparan numerales
520 _aEste trabajo intenta profundizar nuestra comprensión acerca de los saberes sobre el sistema de notación numérica en niños de nivel preescolar y primeros años de la escuela primaria.
650 4 _aNúmeros
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650 4 _aProceso de aprendizaje
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650 4 _aEducación inicial
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650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aBressan, A.M.
700 1 _aBottazzi, C.
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773 0 _tRevista argentina de educación
_gAño 14 no. 24 (oct. 1996), p. 67-100
942 _2udc
_cANA
999 _c224072
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