| 000 | 01122caa a22002655a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200606s2005 sp |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000195121 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aCampo, Alejandro | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa convivenciaen los centros de secundaria : _bun estudio de casos. |
| 520 | _aEsta investigación, presta atención a cómo se constituye la convivencia y a cómo, una vez consolidada se mantiene y se desarrolla en distintas situaciones. Para ello se ha acudido a la experiencia de tres centros escolares, que han dado respuesta de modo sistemático a los problemas que se les planteaban en este aspecto | ||
| 651 | 4 |
_aEspaña _95783 |
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| 650 | 4 |
_aConvivencia escolar _97165 |
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| 650 | 4 |
_aDisciplina _97474 |
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| 650 | 4 |
_aEducación secundaria _97637 |
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| 650 | 4 | _aProblemas disciplinarios | |
| 700 | 1 | _aFernández, Alfonso | |
| 700 | 1 | _aGrisaleña, Jesús | |
| 773 | 0 |
_tRevista iberoamericana de educación _gNo. 38 (mayo-ago. 2005), p. 47-72 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c224121 _d224121 |
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| 005 | 20240404152034.0 | ||