| 000 | 00843caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 200706s2007 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000196339 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aFrizzera, Osvaldo | |
| 245 | 1 | 4 | _aLos trastornos del niño en la escuela y la posición del analista |
| 520 | _aEl título de este trabajo, como el trabajo mismo, es una invitación al lector, una invitación a trabajar, a pensar y sostener un debate sobre el lugar del analista de niños. | ||
| 650 | 4 |
_aPsicología _99682 |
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| 650 | 4 |
_aPsicología del niño _99704 |
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| 650 | 4 | _aPsicólogos. | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tNovedades educativas _gAño 18 no. 196 (abr. 2007), p. 38-40 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c224564 _d224564 |
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