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035 _a000196451
040 _aAR-BaBNM
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_eaacr
100 1 _aBertelle, A.
245 1 0 _aCaracterísticas de las explicaciones dadas por docentes de EGB a algunos fenómenos cotidianos
520 _aLas clases de ciencias no deberían conllevar un mero aprendizaje de hechos, datos o información, es fundamental apuntar a la comprensión de conceptos.
650 4 _aQuímica
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650 4 _aDidáctica
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650 4 _aPráctica docente
_99532
650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aIturralde, C.
700 1 _aRocha, A.
773 0 _tEducación en la química
_gVol. 7 no. 2 (ago. 2001), p. 3-10
942 _2udc
_cANA
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