| 000 | 00932caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411075550.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200803s2007 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000197458 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aRebelo, Isabel Sofía | |
| 245 | 1 | 0 |
_aFormación contínua de profesores para una orientación CIS de la enseñanza de la química : _bun estudio de caso |
| 520 | _aEl presente trabajo expone sumariamente las características generales de la educación científica emergente en el umbral del siglo XXI | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la ciencia _97741 |
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| 650 | 4 |
_aQuímica _99748 |
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| 650 | 4 |
_aFormación de docentes _98099 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 700 | 1 | _aPedrosa, Maria Arminda | |
| 700 | 1 | _aMartins, Isabel P. | |
| 773 | 0 |
_tAlambique _gAño 13 no. 51 (ene. 2007), p. 49-57 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c225066 _d225066 |
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