| 000 | 00841caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411075552.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200803s2006 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000197467 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aBohigas, Xavier | |
| 245 | 1 | 0 | _aCómo, cuándo, dónde utilizar applets como ayuda al aprendizaje de las ciencias |
| 520 | _aEn este artículo se analizan simulaciones interactivas , comunmente conocidas como applets. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la ciencia _97741 |
|
| 650 | 4 |
_aTecnología _911212 |
|
| 650 | 4 |
_aMedios de comunicación _98993 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 700 | 1 | _aNovell, Montse | |
| 700 | 1 | _aJaén, Xavier | |
| 773 | 0 |
_tAlambique _gAño 12 no. 50 (oct. 2006), p. 39-47 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c225074 _d225074 |
||