| 000 | 01018caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411151612.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 200907s1901 ag ||||||||||f||||||spa|d | ||
| 035 | _a000199024 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 245 | 0 | 3 |
_aEl horario alterno : _bcomo solución al problema del analfabetismo. |
| 500 | _aIncluye cuadro estadístico con detalle de matrícula, nivel y cantidad de escuela, capacidades de escuelas, inscripción por grado por Consejo Escolar de Capital Federal. | ||
| 650 | 4 |
_aHorario escolar _98482 |
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| 650 | 4 |
_aAnalfabetismo _96544 |
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| 773 | 0 |
_010421 _932216 _aConsejo Nacional de Educación (Argentina). _dBuenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1901. _oH 0019659 _tEducación Común en la Capital, Provincias y Territorios Nacionales. _g1901, p. 81-91 |
|
| 856 | 4 | _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Educacion-comun/Educacion-comun-1901.pdf#page=82 | |
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c225689 _d225689 |
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