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003 AR-BaBNM
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008 201011s2009 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000200269
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aFranco, A. Joaquín
245 1 0 _aMasa, volumen y densidad a través de la revista de física y química, un recurso didáctico lingüístico aplicado a la enseñanza de las ciencias
520 _aSe presenta una experiencia de innovación en física y química de 3º de ESO diseñada con dos objetivos: la mejora del lenguaje, a la vez que se enseña y aprende ciencia. La experiencia ha consistido en la realización de una pequeña revista por unidad didáctica, que incluye noticias, experiencias o ideas sobre los contenidos científicos del tema. Expone cómo se han utilizado los trabajos realizados en la enseñanza y aprendizaje de los conceptos de masa, volumen y densidad. Las conclusiones obtenidas son positivas, tanto para la didáctica de la física y química como de la lengua.
650 4 _aEducación secundaria
_97637
650 4 _aFísica
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650 4 _aQuímica
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650 4 _aConocimiento científico
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650 4 _aFormación de conceptos
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650 4 _aPublicaciones escolares
650 4 _aUnidades didácticas
_911379
773 0 _tAlambique
_gAño 15 no. 61 (2009), p. 75-86
942 _2udc
_cANA
999 _c225877
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