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003 AR-BaBNM
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008 201011s2009 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000200275
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aRevel Chion, Andrea
245 1 3 _aEl humor como recurso para una enseñanza seria de la biología.
520 _aMuchas producciones artísticas populares (humor gráfico, películas, etc.) son motivadoras por su carácter informal y humorístico. Se sugieren algunos modos de utilización de estos dispositivos para la indagación de las representaciones de los estudiantes, para la generación de situaciones-problema y para la enseñanza de habilidades cognitivo-lingüísticas así como para el trabajo de temas relativos a la naturaleza de la ciencia.
650 4 _aEnseñanza de la biología
_97740
650 4 _aEducación alternativa
650 4 _aMotivación del alumno
_99104
650 4 _aActividades de la clase
_96431
700 1 _aGonzález Galli, Leonardo
700 1 _aMeinardi, Elsa
773 0 _tAlambique
_gAño 15 no. 60 (2009), p. 33-22
_09584
_924422
_dBarcelona : Graó, 2009
_oH 0011107
942 _2udc
_cANA
999 _c225882
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