| 000 | 01349caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220403024330.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201011s2009 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000200285 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aSánchez Blanco, Gaspar | |
| 245 | 1 | 3 | _aEl estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria. |
| 520 | _aSe presenta el proyecto curricular "El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria" abordando las preguntas de para qué, qué y cómo enseñar. De modo sintético, se discute la forma en que se debe estructurar y secuenciar el conocimiento escolar acerca de los objetos, materiales y materia, a lo largo de la etapa educativa, en función de las posibilidades de aprendizaje del alumnado, y se proponen las estrategias didácticas que deben utilizar los profesores, basadas en la exploración del alumnado, precisando su sentido en cada ciclo. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de las ciencias naturales _97762 |
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| 650 | 4 |
_aEducación primaria _97632 |
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| 650 | 4 |
_aProyectos curriculares _99657 |
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| 650 | 4 |
_aExperimentos científicos _97983 |
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| 653 | 4 | _aMATERIAL MANIPULABLE | |
| 700 | 1 | _aValcárcel, María Victoria | |
| 773 | 0 |
_tAlambique _gAño 15 no. 59 (2009), p. 9-23 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c225888 _d225888 |
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