| 000 | 01165naa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201012s2009 sp |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000200415 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aHumanes, Elisa | |
| 245 | 1 | 0 |
_aTaller de creatividad : _banalogías musicales : punto y línea. |
| 520 | _aEsta experiencia creativa parte del comienzo más elemental y primario: el punto y la línea. Comienza la actividad con una dinámica muy activa que pretende despertar todos los sentidos a través del cuerpo parampregnarlos de vivencias y recursos. Seguirá en el proceso establecido, la observación,nterpretación y análisis de la obra de arte para llegar, finalmente, al objetivo de este taller: el desarrollo de la creatividad. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la música _97614 |
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| 650 | 4 |
_aArte _96643 |
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| 650 | 4 |
_aCreatividad _97203 |
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| 650 | 4 |
_aActividades de aprendizaje _96429 |
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| 650 | 4 |
_aExpresión corporal _97990 |
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| 700 | 1 | _aDíaz Rodríguez, Salomé | |
| 773 | 0 |
_tEufonía _gAño 11 no. 47 (2009), p. 7-19 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c225930 _d225930 |
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| 005 | 20221223012458.0 | ||