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040 _aAR-BaBNM
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_eaacr
100 1 _aAguilar, María del Carmen
245 1 0 _aPercepción auditiva y educación musical
520 _aEste artículo describe las actividades de un taller destinado a profesores de música en ejercicio y a estudiantes de conservatorios y universidades. Propone tomar la percepción como hilo conductor de actividades que abarcan desde el análisis auditivo de la música hasta la práctica de la lectoescritura musical, lanterpretación y la armonización vocal enstrumental. La percepción musical se basa en la memoria asociativa. Nunca oímos sonidos aislados porque nuestra mente tiende a relacionar significativamente los sonidos que escucha. Aprovechamos entonces esta característica de nuestra percepción para que toda la ejercitación se transforme en una producción musical expresiva y con sentido.
650 4 _aEnseñanza de la música
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650 4 _aPercepción auditiva
650 4 _aTalleres
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650 4 _aActividades en grupo
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773 0 _tEufonía
_gAño 11 no. 47 (2009), p. 56-67
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_cANA
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