| 000 | 01372caa a22002775a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240408135607.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201012s2009 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000200482 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aCaballud, Mercedes | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLeer juntos (familias, profesorado, bibliotecarios) : _bsiempre en construcción |
| 520 | _aEn este artículo, sus autoras fundamentan y describen el programa de educación literaria Leer juntos que, dirigido a familias, profesorado y bibliotecas públicas, se viene desarrollando desde 1993 en Ballobar (Huesca) y en otras localidades de la comunidad autónoma aragonesa y del resto de España. Más adelante, reflexionan sobre las interacciones y complicidades que genera el programa en los tres estamentosmplicados y aluden, finalmente, tanto a los retos que plantea su continuidad como a las perspectivas de futuro que se atisban. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la literatura _97732 |
|
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la lectura _97753 |
|
| 650 | 4 |
_aHábitos de lectura _910829 |
|
| 650 | 4 |
_aDocentes _97507 |
|
| 650 | 4 |
_aBibliotecas escolares _96795 |
|
| 650 | 4 | _aFamilia | |
| 650 | 4 |
_aValores culturales _910824 |
|
| 700 | 1 | _aCarramiñana, Carmen | |
| 773 | 0 |
_tTextos _gAño 14 No. 51 (2009), p. 91-103 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c225948 _d225948 |
||