| 000 | 01320caa a22002175a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201102s2008 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000200857 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aArnaiz Sánchez, Pilar | |
| 245 | 1 | 0 | _aPropuesta de análisis de los proyectos de centro en referencia a la atención a la diversidad. |
| 520 | _aEl Proyecto de Centro es un marco de referencia que pretende guiar las actuaciones y medidas que se toman en la escuela. Si se pretende cambiar la realidad, es necesario conocerla. En este sentido, con la finalidad de facilitar dicha tarea presentamos una Guía de Análisis del Proyecto de Centro (Proyecto Educativo y Proyecto Curricular) como herramienta metodológica para analizar si el centro, en sus actuaciones, favorece o no la atención a la diversidad y por tanto el desarrollo de una escuela para todos y qué aspectos deberían tenerse en cuenta con la finalidad de promover y alcanzar estos fines. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación en la diversidad _97597 |
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| 650 | 4 |
_aIntegración educativa _98617 |
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| 653 | 4 | _aPROYECTOS DE EDUCACION | |
| 773 | 0 |
_tRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado _gNo. 63 (2008), p. 207-242 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c226030 _d226030 |
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| 005 | 20221223012504.0 | ||