| 000 | 01327caa a22002415a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240404155239.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201103s2010 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000201083 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aSebastián, Jesús | |
| 245 | 1 | 4 | _aLas redes como instrumentos funcionales en el ecosistema de la Educación Superior |
| 520 | _aEl artículo analiza las redes de cooperación como Un instrumento para la vinculación y el fortalecimiento de las universidades. se describen los diferentes tipos de redes, las oportunidades que ofrecen, sus limitaciones y se enumeran algunas recomendaciones para garantizar su éxito como modalidad organizativa de la cooperación internacional. se analiza el papel y el peso de las redes de cooperación en las relaciones académicas y científicas entre España y México, señalándose su importancia en la cooperación científica y en menor medida, en la cooperación institucional docente. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación superior _97642 |
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| 650 | 4 |
_aCooperación internacional _97169 |
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| 650 | 4 | _aCooperación universitaria | |
| 651 | 4 |
_aEspaña _95783 |
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| 651 | 4 |
_aMéxico _95986 |
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| 773 | 0 |
_tTransatlántica de educación _gAño V no. 8 (2010), p. 87-92 |
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| 942 |
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| 999 |
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