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| 245 | 0 | 3 |
_aLa diversidad lingüística en el aula : _bestrategias para conocerla y disfrutarla |
| 520 | _aEn este artículo se proponen diversas estrategias y actividades para facilitar lanclusión del conocimiento de la diversidad lingüística en el currículo escolar. La elaboración de inventarios lingüísticos es una de las actividades que permiten adquirir conciencia de la diversidad lingüística ambiental y de las lenguas habladas por las personas más cercanas. Los mapas lingüísticos son también una forma de complementar el conocimiento del medio, así como las famílias lingüísticas permiten establecer relaciones entre lenguas aparentemente muy lejanas, o al revés. Los sistemas numerales y la gramática permiten una aproximación a las distintas formas de ver el mundo, y el conocimiento de los antropónimos y los préstamos es un forma de conectar la diversidad lingüística con la vida cotidiana. | ||
| 650 | 4 |
_aEscritura _97815 |
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| 650 | 4 | _aMultilingüismo | |
| 650 | 4 | _aAmbiente de la clase | |
| 773 | 0 |
_tTextos : Didáctica de la Lengua y de la Literatura _gAño 17 no. 54 (2010), p. 22-32 |
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| 942 |
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