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035 _a000201445
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aColl, Margalida
245 1 0 _aExperiencias y construcción del cerebro durante la infancia.
520 _aLos avances en el conocimiento del desarrollo cerebral pueden contribuir, de manera aún modesta, pero significativa, a establecer pautas educativas. Este artículo se centrará específicamente en el papel que juegan las experiencias (incluida la educación en sentido amplio) en la configuración estructural y funcional del cerebro y en la maduración afectiva y cognitiva.
650 4 _aCerebro
650 4 _aInfancia
_98559
650 4 _aDesarrollo afectivo
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773 0 _tAula de infantil
_gAño VIII No. 54 (2010), p. 37-40
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_cANA
999 _c226280
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