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| 100 | 1 | _aGarcía Alsina, Núria | |
| 245 | 1 | 0 | _aRampas para movernos y para pensar |
| 520 | _a¿Podemos trabajar física en educación infantil? ¿Tienen cabida las actividades relacionadas con la velocidad, las fuerzas y el movimiento? Este artículo intenta explicar cómo se pueden introducir estos conceptos de una manera lúdica y con un planteamiento interdisciplinario. | ||
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_aFísica _98072 |
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_aEducación inicial _97607 |
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_tAula de infantil _gAño VIII no. 57 (2010), p. 19-23 |
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