000 01036caa a22002415a 4500
003 AR-BaBNM
005 20220420073757.0
007 ta
008 201107s2011 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000201571
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aVanegas, Yuly Marsela
245 1 0 _aAprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática
520 _aSe discute una propuesta de formación con futuros docentes de matemáticas de educación secundaria respecto al valor de la evaluación como proceso regulador formativo. Se describen y justifican algunas de las tareas realizadas y se enuncian algunos de los cambios observados en los futuros profesores.
650 4 _aEvaluación
_97951
650 4 _aFormación de docentes
_98099
650 4 _aEnseñanza de la matemática
_97755
653 4 _aPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
700 1 _aGiménez Rodríguez, Joaquin
773 0 _tUno
_gAño 17 no. 57 (2011), p. 84-92
942 _2udc
_cANA
999 _c226339
_d226339