| 000 | 01611caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240405124650.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201108s2010 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000201713 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aDel Tura Bovet, María | |
| 245 | 1 | 0 | _aPaisaje, un recurso didáctico en el ámbito de las nuevas tecnologías. |
| 500 | _aEjemplar dedicado a: El paisaje en la educación | ||
| 520 | _aEl programa Paisaje es un recurso que tiene como objetivo principal facilitar la tarea educativa y situar las TIC al servicio de finalidades pedagógicas concretas presentando una serie de actividades para alumnos de primaria y secundaria siguiendo la metodología general de los estudios de paisaje entendido con sistema abierto. Los diferentes bloques de actividades propuestas plantean una aproximación al análisis, diagnosis, pronóstico y prevención del paisaje y permiten una aproximación al paisaje real desde la virtualidad. El recurso presenta su interés en el marco de la introducción de la nuevas metodologías educativas en el aula acordes con la generalización de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC), un proceso que plantea entre el profesorado nuevos retos y a su vez una gran oportunidad para la innovación didáctica. | ||
| 650 | 4 |
_aTecnologías de la información y comunicación _910827 |
|
| 650 | 4 |
_aTecnología educativa _911215 |
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| 650 | 4 | _aPaisajismo | |
| 700 | 1 | _aPena, Rosalina | |
| 773 | 0 |
_tIber _gAño 17 no. 65 (2010), p. 35-43 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c226419 _d226419 |
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