000 01405caa a22002295a 4500
003 AR-BaBNM
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035 _a000201718
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aBranda, Silvia Adriana
245 1 0 _aDesarrollo profesional de los graduados del profesorado de inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata :
_bimpacto de las buenas prácticas.
520 _aEste artículo indaga acerca de la preparación actual del profesorado de inglés en la Facultad de Humanidades de la UNMDP tomando como punto de referencia las experiencias que impactaron en la construcción del perfil profesional de los graduados. Se busca que en este proceso sobre la reflexión para la acción salgan a la luz las buenas prácticas docentes y cómo éstas pueden moldear la formación profesional de los futuros educadores. Los resultados de este trabajo de investigación sitúan la profesionalización docente como elemento central en el marco de la transformación de la práctica a partir de las experiencias que cada uno haya vivido.
650 4 _aEnseñanza de idiomas
_97738
650 4 _aFormación profesional
_98110
650 4 _aInglés
_98580
653 4 _aPROFESORADOS
773 0 _tRevista de educación
_gAño 2 no. 2 (2011), p. 169-190
942 _2udc
_cANA
999 _c226424
_d226424
005 20221223012534.0