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035 _a000201797
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aAltimires, Núria
245 1 3 _aLa tutoría entre iguales en el aprendizaje de la lectura de las notas musicales
520 _aEn este artículo presentamos una innovación reflexionada sobre la utilización de la tutoría entre iguales (método de aprendizaje cooperativo en parejas) como estrategia de instrucción para el aprendizaje de la lectura de las notas musicales. Se ha diseñado, implementado y evaluado una experiencia con alumnado de primero de primaria para facilitar el aprendizaje de contenidos musicales y de competencias sociales.
650 4 _aEnseñanza de la música
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650 4 _aAprendizaje cooperativo
650 4 _aLectura
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650 4 _aInvestigación educativa
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700 1 _aDuran, David
773 0 _tEufonía
_gAño 17 no. 52 (2011), p. 71-78
942 _2udc
_cANA
999 _c226441
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