000 01267caa a22002295a 4500
003 AR-BaBNM
005 20240408134343.0
007 ta
008 201203s2011 sp |||||||||||||||||spa|d
035 _a000202270
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aMalbrán, Silvia
245 1 4 _aLos avances científicos y la educación artística
520 _aEste artículo ofrece una reflexión profunda sobre la educación artística a raíz de los últimos avances científicos. Después de realizar un repaso del estado actual de la educación artística, se centra en las nuevas perspectivas en las que se habla de la integración multisensorial y la modalidad cruzada para la concordancia de datos sensoriales. Este hecho implica una congruencia entre la sintaxis discursiva y la estructural de dos o más realizaciones artísticas simultáneas. Fruto de todo ello, surgen nuevas vías de trabajo para el aula de educación artística.
650 4 _aEducación artística
_97572
650 4 _aTecnologías de la información y comunicación
_910827
650 4 _aEducación sensorial
650 4 _aVoluntariado
_911443
773 0 _tAula de innovación educativa
_g203-204 (2011), p. 45-50
942 _2udc
_cANA
999 _c226693
_d226693