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003 AR-BaBNM
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008 201203s2011 sp |||||||||||||||||spa|d
035 _a000202271
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aGómez Serra, Miquel
245 1 0 _aPlanificación de programas : ¿un elemento de control o de transformación?
520 _aEn este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya que todo proceso de planificación de servicios y programas sociales en general, y de programas de animación sociocultural en particular, presenta elementos de control y elementos de cambio social, y entre estas dos dimensiones existe una relación dialéctica simétrica inversamente proporcional. Finalmente, se desarrolla un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación.
650 4 _aPlanificación del programa
_99437
650 4 _aEvaluación
_97951
650 4 _aActividades culturales
_96428
650 4 _aCambio social
_96866
650 4 _aAcción social
773 0 _tAula de innovación educativa
_g203-204 (2011), p. 65-71
942 _2udc
_cANA
999 _c226694
_d226694