| 000 | 01228caa a22002295a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240404145238.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201203s2012 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000202277 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aCebrián, Ana C. | |
| 245 | 1 | 0 |
_a¿Qué tiene que ver el cambio climático y la estadística? : _bherramientas estadísticas para analizar el cambio climático |
| 520 | _aEl clima se puede describir como un cúmulo de procesos aleatorios (presión atmosférica, temperatura, etc.). Predecir, o al menos obtener algún tipo de información sobre cómo se va a comportar el clima a medio y largo plazo, resulta de gran ayuda para poder tomar medidas que permitan mitigar sus consecuencias. En este artículo se muestran algunas herramientas estadísticas fundamentales para el estudio del clima, y en particular el cambio climático, uno de los problemas más preocupantes de la actualidad. | ||
| 650 | 4 | _aCambio climático | |
| 650 | 4 |
_aEstadística _97883 |
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| 650 | 4 |
_aEducación secundaria _97637 |
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| 650 | 4 |
_aActividades de la clase _96431 |
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| 773 | 0 |
_tUno _gAño 18 no. 59 (2012), p. 54-60 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c226699 _d226699 |
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