| 000 | 01217aaa a22002174a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220402230523.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201209s2009 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000202938 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aCelman, Susana | |
| 245 | 1 | 0 | _aAportes de la evaluación para la formación docente. |
| 520 | _aEl presente artículo se origina en el proyecto "Aprendizaje y Evaluación en la Formación Docente: intercambio y construcción de experiencias en el Nivel Superior", coordinado por el equipo perteneciente a dos cátedras (Evaluación y Psicología Educativa y del Aprendizaje) de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER. Se comunica un proceso de formación y articulación entre docentes integrados a los Institutos de Formación Docente, el Sindicato AGMER y la Universidad, durante 2006-2007 como continuidad de otros ejecutados anteriormente y antecediendo al que actualmente se lleva a cabo. | ||
| 650 | 4 |
_aEvaluación _97951 |
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| 650 | 4 |
_aAprendizaje _96595 |
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| 650 | 4 |
_aFormación de docentes _98099 |
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| 773 | 0 |
_tItinerarios educativos _gAño 3 no. 3 (2009), p. 8-22 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c227120 _d227120 |
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