| 000 | 01160caa a22002295a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240405120925.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201210s2012 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000203072 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aTrujillo, Fernando | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñanza basada en proyectos : _buna propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas |
| 520 | _aFrente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas y al aprendizaje de los contenidos del currículo. En este artículo se analizan los principios de la enseñanza basada en proyectos, sus dificultades y las claves para un desarrollo efectivo del proyecto. | ||
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_aEnseñanza de la música _97614 |
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| 650 | 4 |
_aProyectos curriculares _99657 |
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| 650 | 4 |
_aTecnologías de la información y comunicación _910827 |
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| 650 | 4 | _aAprendizaje cooperativo | |
| 773 | 0 |
_tEufonía _gAño 17 no. 55 (2012), p. 7-15 |
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_2udc _cANA |
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_c227209 _d227209 |
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