| 000 | 01191caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240405125533.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201210s2000 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000203140 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aDa Porta, Eva | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa mediatización del conocimiento : _bTV y Escuela |
| 520 | _aEste trabajo se propone señalar, a partir de analizar el proceso de mediatización que esta atravesando la escuela, algunos aspectos que hacen a su vínculo conflictivo con el conocimiento. El proceso final es que la Escuela y sus docentes pueden revertir la situación crítica actual y reposicionarse como una institución central en la relación de las nuevas generaciones con el conocimiento socialmente válido. Para ello es fundamental reconocer el estado actual de la cultura y revisar modalidades propias de enseñanza - aprendizaje | ||
| 650 | 4 |
_aTelevisión _910844 |
|
| 650 | 4 |
_aCultura _97271 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso de aprendizaje _99581 |
|
| 650 | 4 | _aResponsabilidad de la escuela | |
| 773 | 0 |
_tCuadernos de Educación _gAño 1 no. 1 (2000), p. 191-197 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c227259 _d227259 |
||