000 01404caa a22002415a 4500
003 AR-BaBNM
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035 _a000203141
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aAlterman, Nora B.
245 1 0 _aDisciplina y convivencia. Encrucijada de la escuela media
520 _aLa presente comunicación constituye una síntesis de la investigación que realizamos en el año 1988 sobre la problemática de la disciplina escolar en al escuela secundaria. Interesa aportar desde el análisis de un caso particular -una escuela secundaria oficial de sector popular - los mecanismos, procedimientos y técnicas disciplinarias que se activan en esta intricada y compleja red de disciplinamiento institucional, regulada por nueve años consecutivos (1991-1999) bajo la modalidad de Consejo Convivencia. A luz de idealización construida en el imaginario escolar alrededor de los Consejos de Convivencia al instituirlos en calidad de alternativa a la disciplina escolar.
650 4 _aEducación secundaria
_97637
650 4 _aDisciplina escolar
_97475
650 4 _aConvivencia escolar
_97165
650 4 _aInvestigación educativa
_98651
773 0 _tCuadernos de Educación
_gAño 1 no. 1 (2000), p. 235-245
942 _2udc
_cANA
999 _c227260
_d227260
610 _aConsejo de convivencia