| 000 | 01404caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20230830071935.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201210s2000 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000203141 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aAlterman, Nora B. | |
| 245 | 1 | 0 | _aDisciplina y convivencia. Encrucijada de la escuela media |
| 520 | _aLa presente comunicación constituye una síntesis de la investigación que realizamos en el año 1988 sobre la problemática de la disciplina escolar en al escuela secundaria. Interesa aportar desde el análisis de un caso particular -una escuela secundaria oficial de sector popular - los mecanismos, procedimientos y técnicas disciplinarias que se activan en esta intricada y compleja red de disciplinamiento institucional, regulada por nueve años consecutivos (1991-1999) bajo la modalidad de Consejo Convivencia. A luz de idealización construida en el imaginario escolar alrededor de los Consejos de Convivencia al instituirlos en calidad de alternativa a la disciplina escolar. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación secundaria _97637 |
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| 650 | 4 |
_aDisciplina escolar _97475 |
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| 650 | 4 |
_aConvivencia escolar _97165 |
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| 650 | 4 |
_aInvestigación educativa _98651 |
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| 773 | 0 |
_tCuadernos de Educación _gAño 1 no. 1 (2000), p. 235-245 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c227260 _d227260 |
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| 610 | _aConsejo de convivencia | ||