000 01088caa a22002415a 4500
003 AR-BaBNM
007 ta
008 201305s2012 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000203885
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aArderiu, Esther
245 1 0 _aMarchando juntos :
_bla construcción de las relaciones emocional entre niños, familia y escuela.
520 _aLa institución escolar se convierte en un importante contexto de desarrollo y agente socializador, que partiendo del conocimiento del niño y su entorno familiar favorece la construcción de una dinámica relacional donde se consideran las necesidades y los sentimientos mutuos, elementos que deben ser tenido en cuenta en el proceso educativo de los niños y niñas.
650 4 _aVínculos afectivos
650 4 _aRelación familia-escuela
_99843
650 4 _aEmociones
_97682
650 4 _aAdaptación del alumno
650 4 _aNiños
_99189
773 0 _tAula de infantil
_gAño XI no. 68 (2012), p. 28-31
942 _2udc
_cANA
999 _c227751
_d227751
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