000 01142caa a22002175a 4500
003 AR-BaBNM
007 ta
008 201305s2013 ag |||||||||||||||||spa|d
035 _a000203894
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aPerassi, Marisol
245 1 3 _aEl cambio en la enseñanza universitaria.
520 _aLas prácticas de enseñanza y evaluación tradicionales, basadas en una concepción del conocimiento como producto acabado, de un alumno "vacío" de contenidos y de una evaluación reducida a la aplicación de un examen, continúan siendo las predominantes en la enseñanza universitaria, aun cuando desde las teorías pedagógicas sobran argumentos para superarlas. Por ello, la innovación pedagógica en la universidad comienza por los procesos de reflexión que se dan en el propio equipo docente.
500 _aDossier dedicado a: Cuando las instituciones aprenden
650 4 _aEnseñanza universitaria
_97775
650 4 _aInnovaciones educativas
_98587
773 0 _tNovedades educativas
_gno. 269 (2013), p. 11-14
942 _2udc
_cANA
999 _c227760
_d227760
005 20221223012722.0