| 000 | 01421caa a22002535a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411075758.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199508s1994 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000180651 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 245 | 0 | 3 |
_aUn cambio de paradigma : _bla educación de la persona sorda. |
| 520 | _aEn 1987, la Asociación Nacional de Sordos de los EEUU envió una serie de recomendaciones a la comisión gubernamental que revisaba temas sobre las necesidades de la población denominada "discapacitada". Estas recomendaciones establecen elementos para un cambio substancial y paradigmático en la formación de los educadores, rescatan el valor de la lengua y de la cultura sorda como marco referencial de identidad para la persona sorda y como fuente de cambio para la persona oyente. El trabajo examina las recomendaciones y analiza el modelo de servicios "tradicional" versus una versión que desmitifica y normaliza a la persona sorda. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 650 | 4 |
_aPersonas con discapacidad auditiva _99410 |
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| 650 | 4 |
_aPersonas con discapacidad _99409 |
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| 650 | 4 |
_aDiscapacidad auditiva _97470 |
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| 650 | 4 | _aEducación de sordos | |
| 650 | 4 | _aIntegración educativa | |
| 650 | 4 |
_aEducación especial _97599 |
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| 773 | 0 |
_tLa educación _gAño 33 no. 119 (mar. 1994), p. 481-490 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c228585 _d228585 |
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