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| 003 | AR-BaBNM | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 199510s1995 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000180712 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aPuente, Juan Manual | |
| 245 | 1 | 3 | _aEl papel del formador en procesos de aprendizaje con multimedia interactivos |
| 520 | _aEn este artículo el autor analiza las funciones del formador y su importancia en los procesos de aprendizaje que utilizan medios audiovisuales en la formación por sistemas multimedia. Se detallan las funciones del formador: programar, dirigir y coordinar, transmitir y ejercitar, adecuar el proceso a características individuales. | ||
| 650 | 4 | _aEducación multimedial | |
| 650 | 4 |
_aMedios audiovisuales _98992 |
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| 650 | 4 |
_aProceso de enseñanza-aprendizaje _99583 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tHerramientas _gaño VII, vol. II no. 38 (mar.-abr. 1995), p. 30-33 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c228644 _d228644 |
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