000 01263caa a22003135a 4500
003 AR-BaBNM
005 20240408143910.0
007 ta
008 199603s1995 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000180919
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aBombini, Gustavo,
_d1961-
_914515
245 1 0 _aLiteratura en Polimodal.
520 _aEl autor hace una reflexión en torno a la práctica de la literatura cuya relevancia es tema de discusión. La escuela pública asune un papel significativo y regulador de la práctica de leer. El cambio curricular en polimodal ofrece búsquedas de líneas orientadoras para la construcción de una didáctica de literatura, las llamadas subliteraturas.
650 4 _aEducación polimodal
_97628
650 4 _aInnovaciones educativas
_98587
650 4 _aCambio educativo
_96863
650 4 _aLectura
_98717
650 4 _aProgramas de lectura
_99620
650 4 _aDidáctica
_97449
650 4 _aAdolescentes
650 4 _aActitud del docente
650 4 _aHábitos de lectura
_910829
650 4 _aMejora de la lectura
650 4 _aEducación
_97568
773 0 _tLa obra: Revista de Educación
_gaño 74 no. 888 (jun. 1995), p. 62-66
942 _2udc
_cANA
999 _c228847
_d228847