| 000 | 01755caa a22002655a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199512s1995 xx |||||||||||||||||fre|d | ||
| 035 | _a000181909 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aBordeyne, Philippe | |
| 245 | 1 | 3 | _aEl problema planteado por las transgresiones de los adolescentes. |
| 520 | _aEl artículo aborda la temática de las transgresiones de los adolescentes. El autor se pregunta sobre la manera de integrar positivamente dichas transgresiones de los adolescentes. El autor se pregunta sobre la manera de integrar positivamente dichas transgresiones en una pedagogía de la conciencia moral: ¿cómo ayudar al joven a evaluar corectamente sus propias transgresiones paraformarlo en el discernimiento ético?. En primer término se examina cómo las ciencias humanas analizan las transgresiones del adolescente considerando la crítica radical que a menudo adopta el discurso de aquéllas. Luego, se trata de evidenciar los recursos específicos de que dispone una comunidad cristiana para encauzar las transgresiones de los adolescentes que ella recibe. Por último, se espera aportar una modesta contribución al proyecto definitivo de la declaración de Vaticano II sobre la educación cristiana | ||
| 650 | 4 |
_aAdolescentes _96473 |
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| 653 | 4 | _aPROBLEMAS DE LA JUVENTUD | |
| 650 | 4 |
_aOrientación educativa _99299 |
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| 650 | 4 |
_aEducación cristiana _97582 |
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| 650 | 4 |
_aValores morales _910615 |
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| 650 | 4 |
_aÉtica _97940 |
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| 710 | 1 | _aFaculté de Théologie et de Sciences religieuses de I'I.C.P. | |
| 773 | 0 |
_tRevue de l'Institut Catholique de Paris _gNo. 55 (jul.-set. 1995), p. 49-80 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c228946 _d228946 |
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| 005 | 20240412135406.0 | ||