| 000 | 01406caa a22002295a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220402130057.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199602s1995 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000181913 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aBujan, Marta L. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl uso de la informática como recurso en enseñanza media : _bsugerencias para su implementación |
| 520 | _aEl artículo se refiere al uso de la computadora como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De lo que se trata es de lograr una efectiva integración de las nuevas tecnologías y los recursos humanos del sistema educativo. La metodología que se propone al respecto apunta fundamentalmente a la capacitación, la participación interdisciplinaria y al uso de la computadora con un criterio didáctico. Para ello será de suma importancia superar la "desconfianza" del docente respecto al temor de ser desplazado por la computadora proponiéndole, en cambio, un proyecto de transformación educativa en el cual siga ejerciendo un rol de significación considerable | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza por computadora _97770 |
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| 650 | 4 |
_aInformática _98566 |
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| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la informática _97752 |
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| 710 | 1 | _aUniversidad de Quilmes | |
| 773 | 0 |
_tAula Abierta: Revista de Educación _gno. 32 (1995), p. 16-20 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c228950 _d228950 |
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