| 000 | 01190caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199701s1995 sp |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000183369 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aBassedas, Mercé | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa familia y la escuela : _bdos contextos educativos. |
| 520 | _aEl objetivo de la relación familia-escuela es conseguir un vínculo entre los dos contextos educativos en los que se mueve el niño pequeño para favorecer el desarrollo de todas sus capacidades. Los padres se acercarán a la escuela y demostrarán interés por lo que se hace y cómo se hace, y los maestros deberánm interesarse por lo que pasa en casa. Este vínculo debe ser pensado de acuerdo con el niño, porque él es el protagonista y beneficiario de la relación. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación de los niños _910703 |
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| 650 | 4 |
_aRelación familia-escuela _99843 |
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| 650 | 4 |
_aEducación inicial _97607 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 700 | 1 | _aVila, Ignasi | |
| 773 | 0 |
_tInfancia: educar de 0 a 6 años _gNo. 32 (jul.-ago. 1995), p. 31-35 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229190 _d229190 |
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| 005 | 20240411075941.0 | ||