| 000 | 01103caa a22003255a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199701s1996 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000183445 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 245 | 0 | 0 | _aTransición de la educación secundaria a la educación polimodal, marzo de 1997 ¿ es posible ? |
| 650 | 4 |
_aEducación secundaria _97637 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación polimodal _97628 |
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| 650 | 4 |
_aArticulación de niveles _96687 |
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| 650 | 4 |
_aLey Federal de Educación _98770 |
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| 650 | 4 |
_aProblemas educativos _99574 |
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| 650 | 4 |
_aContenido del programa _97142 |
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| 650 | 4 | _aInfraestructura educativa | |
| 650 | 4 |
_aEducación básica _97573 |
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| 650 | 4 | _aContenidos básicos comunes | |
| 650 | 4 | _aCondiciones de trabajo del docente | |
| 650 | 4 | _aPobres | |
| 650 | 4 | _aArticulación de áreas | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 610 | 2 | 4 | _aConsejo Federal de Cultura y Educación (Argentina) |
| 773 | 0 |
_tNovedades educativas _gAño 8, no. 69 (set. 1996), p. 6 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229266 _d229266 |
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| 005 | 20230830071953.0 | ||