| 000 | 00885caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411080017.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199705s1996 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000183574 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aPorto, Avelino J. | |
| 245 | 1 | 3 | _aLa disciplina es hija de los valores |
| 520 | _aCuando los valores pierden vigencia, la disciplina parece volverse hueca, vacia. Esto se atribuye a problemas de educación, siendo ella parte de la realidad cultural donde la sociedad debe prestar acatamiento a sus valores y leyes morales. | ||
| 650 | 4 |
_aDisciplina _97474 |
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| 650 | 4 |
_aValores morales _910615 |
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| 650 | 4 |
_aEducación moral _97611 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tBoletín de la Academina Nacional de Educación _gno. 24 (ago. 1996), p. 6 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229348 _d229348 |
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