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003 AR-BaBNM
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007 ta
008 000000s1995 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000183727
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aActis, Walter
245 1 0 _aExtraños, distintos, iguales a las paradojas de la alteridad :
_bdiscursos de los españoles sobre los extranjeros
520 _aEste estudio de las actitudes de los españoles hacia los extranjeros se basa en dos investigaciones, una acerca de la educacion de niños inmigrantes extranjeros en los centros escolares de la Comunidad de Madrid, y otra acerca de los discursos de los españoles sobre los extranjeros, en tanto expresanlas paradojas de la alteridad. El punto de partida es "la conviccion de que existen estructuras ideologicas socialmente producidas que median entre los contextos socioeconomicos e institucionales y los agentes sociales individuales. Por tanto el sentido de los hechos sociales no esta contenido plenamente en la conciencia de los individuos; mas bien se trata de un producto colectivo que se constituye en la interrelacion. A traves de un analisis sociologico del lenguaje, se procura encontrar y explicitar las variedades discursivas que se encuentran en las tres logicas principales en las que se articulan los discursos sobre lo extranjero: la diferencia nacional, la discriminacion cultural y el igualitarismo. Estas logicas se expresarian respectivamente en las siguientes frases: "Primero los de casa (cuando no alcanza para todos)"; "son esencialmente incompatibles (mas alla de lo economico)" y "el mundo unico hogar para todos".
650 4 _aInmigrantes
_98584
650 4 _aLenguaje
_98745
650 4 _aIntegración nacional
650 4 _aRacismo
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650 4 _aDiscriminación
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650 4 _aDiscriminación educativa
650 4 _aValores culturales
_910824
650 4 _aRelaciones culturales
651 4 _aEspaña
_95783
700 1 _aMiguel Angel Prada, Carlos Pereda
710 1 _aColectivo IOé
773 0 _tRevista de Educación
_gNo. 307 (mayo-ago. 1995), p. 17-52
942 _2udc
_cANA
999 _c229363
_d229363