| 000 | 01257caa a22001935a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20221130150348.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1988 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000183811 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aSCHUCHARDT, Erika y Viktor VON BLUMENTHAL | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAcercándose unos a otros : _bla integracion social de los impedidos a través del perfeccionamiento educativo. |
| 520 | _aEl Ministerio de Educacion y Ciencia de la Republica Federal de Alemania encomendo por primera vez una investigacion sobre el problema de "la integracion social de los impedidos por medio del perfeccionamiento educativo", cuyos resultados fueron dados a conocer en 1986. El articulo parte del analisis de las discusiones suscitadas en la Alemania nazi sobre la destruccion de la llamada "vida no digna de ser vivida" de todos los impedidos (enfermos recidivos, impedidos intelectuales y psiquicos) y plantea una tesis fundamental: se trata menos de que los seres impedidos sean nuestro problema, y mas bien de que nosotros, los seres no-impedidos, resultamos problema para ellos. | ||
| 650 | 4 | _aIntegración racial | |
| 651 | 4 |
_aAlemania _95560 |
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| 773 | 0 |
_tEducacion _g38 (1988), p. 22-44 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229447 _d229447 |
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